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具备国际视野的交叉学科研究生培养机制研究与实践李海岩;贺丽娟;崔世海;吕文乐;梁珍淑;5-10
新时代背景下驱动高校科技成果产业化的思考陈颖;王丽平;11-15
高校提升研究生培养质量的策略和路径——基于第四轮学科评估的分析与思考王琳;刘胜斌;王新媛;16-19
刍议教育招生考试管理机构舆情危机管理朱世珺;20-23+39信息窗
新修订的《天津科技大学章程》获市教委核准15社会科学研究
关于标志设计中的英文误用分析与应用原则宋厚鹏;24-29
关于大学新生肠脑健康状况及相关因素的研究吴杨;段云峰;30-33
听障儿童心理理论故事教学中的手偶设计研究周玉翠;白彪彪;34-39
手工艺术创作中“童话形象”运用背后的文化密码胡铂;40-46教育管理
新工科背景下学习过程追踪评价体系研究与实践陈晓艳;赵骥;47-50+66
三螺旋理论视角创业型人才协同培养研究刘碧强;51-56
“互联网+”背景下的高校教学质量评价体系研究孙文文;赵仰华;张更辉;57-60+75
“双高计划”建设中卓越人才培养路径研究王建新;曾庆花;61-66
专业教师参与“三全育人”的探索与实践李晓静;于晓;许亮;67-70+79教学改革与实践
思政教育融入高等数学课程的路径研究王霞;刘丽英;孟祥波;71-75
基于数学技术培养的研究生数学课程教学改革张大克;邢化明;张立东;谢中华;崔家峰;76-79
基于OBE理念的数据结构课程教学改革与实践董晨;戴敏;80-85+96
以工程教育专业认证为导向的化工专业教育改革研究王立成;范文元;孙喆;许良华;贾冬冬;86-91
创新创业教育改革背景下独立学院教学改革探析——以天津大学仁爱学院为例史立金;92-96
竞技赛事捷报连连 体育育人硕果累累——天津科技大学体育教学部2
天津科技大学体育教学部2