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研究生工程能力培养的实践和探索——课题从工业中来，成果回到生产中去刘延峰;张娟;李江华;堵国成;陈坚;5-8
区域特色文化产业发展形势下文化遗产本科专业人才培养模式研究——以景德镇陶瓷大学文化遗产专业为例陈宁;胡思琪;9-13+20
“跨洋辩论”中刘欣话语的多模态话语媒体系统分析江治刚;辛媛;14-20
中药领域订单式专业型研究生人才培养路径探析孟凡英;何俗非;21-25
复合型法学人才及其培养路径——以广西师范大学法学国家级特色专业建设为背景刘佩珍;26-30信息窗
学思践悟“四史” 汲取奋进力量30思想政治教育
新时代高校弘扬中国精神深化中国梦教育的探索王冬;杨航;31-36
提升高校思想政治理论课教学亲和力的路径探析赵志勇;37-41+61
“双一流”背景下高校高层次人才思想政治工作研究王祎;42-45教育管理
本科生全程导师制实施过程中的问题、成因与对策张健;46-50
教学型教师职称聘任机制研究及探索——以公共基础课教师为例吴运兵;吕书龙;余小燕;叶福玲;51-55
工学硕士研究生培养过程中导师职责探究闫方友;郝庆兰;豆宝娟;贾青竹;56-61
新时期高校资助育人工作机制与实践探索关鑫;袁卫国;62-65教学改革与实践
新能源材料与器件专业创新型应用人才实践教学培养体系的构建常启兵;王艳香;曾涛;徐序;孙良良;66-70+76
全纳教育模式在听障本科生教育中的探索与实践——以天津理工大学为例闵笛;王云亮;王怀彬;韩梅;郝丽芳;71-76
单片机教学实验箱的升级开发张玲;徐欣仪;77-80
基于翻转课堂的高职进出口贸易实务课程混合式教学模式研究张志;81-85+96
高等师范院校心理学课程教学与考试研究——基于教师资格国家考试背景下的调研分析代旭旭;林增兴;86-91
大学生法治素养培育中存在的问题分析与对策研究——以天津某高职院校为例李雅梅;苏静;付丽娜;龙耘;发如合·阿迪力;92-96
不忘初心 甘做园丁——“国家特支计划”教学名师贾士儒教授101+2