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《中国轻工教育》2022年01期

 
目录
教育管理
新科技时代高校科研成果转化影响学科建设的效应分析于蕾;陈根来;1-7
科教融合协同育人的历史演进、现实意义及发展走向关明;孙月双;8-14
我国高等教育区域一体化的生态网模式探究:以成渝地区为例庞敏;詹芸;15-22+30
东盟高等教育治理的探索实践与启示郑佳;23-30
新时代辅导员在创新创业教育中的角色定位江子扬;31-35
“双一流”背景下行业特色高校学科发展战略研究——以入选“双一流”建设的6所中医药高校为例王硕;孟凡英;36-41
党建与思政
互联网思维推动思想政治教育守正创新的三重逻辑潘同人;42-48
新时代依托专业实践推进劳动教育的契机、挑战和着力点王晓旭;张瑞霞;49-55
人才培养
基于双创教育的高校第一课堂与第二课堂融合体系——以食品微生物课程群为例毕文慧;陈宇航;王君;56-61
新文科理念下文科虚拟仿真实验教学中心建设路径与探索王济军;訾阳;62-68
课程理论与教学改革
基于BOPPPS教学模式的日语语言学概论课程新探索史倩倩;69-74
留学生线上教学的探索与思考夏婷;赵宇轩;康超艳;滕玉鸥;75-80
国际中文课堂全要素教学改革实践——以中国概况为例杨光;李尚冉;81-89
工程教育认证视角下项目引导式教学改革探索与实践赵德清;高洪霞;杨玲;90-96
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