目录
“学习贯彻党的二十大精神”专栏
文化育人视角下的高校课程思政路径探析关鑫;宋蕴捷;1-6
课程思政视域下工程训练课程教学改革研究——以燕山大学工程训练中心为例宋佳秋;刘利刚;侯培国;7-14
新工科、新文科建设研究
新文科背景下继续教育中的艺术课程教学管理现状及改革路径探微张艺诺;张汪结;15-20
新工科背景下ADAMS与机械原理课程融合教学研究刘建波;赵晓山;杨磊;李书环;刘玉乐;宋欣;21-26
党建与思政
“四史”教育融入“课程思政”的逻辑契合及建构策略关明;27-32
美育融入高校思想政治理论课教学的实践路径探析——受《美术经典中的党史》启发王秀燕;安明浩;33-36+59
人才培养
供需匹配视角下高校本科毕业生就业能力的实证分析李燕飞;37-47
艺术设计专业学位硕士人才培养实践教学体系改革创新研究张灏;刘婕;48-53
提升专业学位研究生实践创新能力的路径探究——以资源与环境专业为例闫方友;贾青竹;54-59
大学图书馆教学支持服务创新路径研究——以T大学图书馆为例薛调;60-67
课程理论与教学改革
食品工程专业学位研究生食品酶学与酶工程课程案例库的建设与实践苏二正;曹君;王佳宏;李程程;赵林果;陈龙;68-76
基于科研平台的新能源材料与器件专业本科实验教学改革探索宋鸽;王建;王慧;陈艳丽;刘喜正;77-82
基于以学生为中心的新能源材料课程建设与教学改革探索张肖;孙冬兰;陈京;宋振兴;83-89
法律与专业伦理规制下高校心理育人工作研究任怡;90-96