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“三层递进”、“三线融合”新工科人才培养体系的构建与实践黄剑锋;陈晓暾;曹丽云;费杰;欧阳海波;李嘉胤;5-14
高校“实践育人共同体”建设研究：回顾与展望盛涛;15-18社会科学研究
基于俄语修辞知识的俄语专业本科人才培养策略研究于春波;孙旭娜;19-25
五四时期中小知识分子对马克思主义的认识李笑笑;26-32
基于知识获取视角的大学生创业教育学习收获影响因素研究任立肖;33-39思想政治教育
改革开放以来党的意识形态工作建设发展回顾王如梦;李桂红;40-45+58
对新时代高校培养大学生奋斗精神的思考张福乐;46-50
基层学生事务管理工作廉政风险防控机制建设研究王晓旭;张瑞霞;51-54教育管理
“双一流”建设视域下高校工会参与民主管理的研究文峰;55-58
高层次人才引进区域性政策存在的问题及建议郭号林;储凡静;59-64+80
“知识主导，能力驱动”的信息与计算科学应用型人才培养模式研究彭永康;65-70+96
地方高校“课+赛”协同式创新教育模式的构建及思考李瑞宁;彭一准;71-76教学改革与实践
基于OBE体系下硅酸盐岩相学课程改革构建孙熠;李秀英;谢志翔;刘属兴;77-80
自动控制理论课程改革探讨敖章洪;齐庭庭;81-85
基于技能大赛导向的高职汽修专业实训教学改革与实践李江江;李海斌;86-90
从大学生对大学英语四级考试的态度看大学英语测试对大学英语教学的反拨效应——以天津市大学生为例冯筠;91-96
天津科技大学教育发展研究中心为教育科学决策提供高质量咨询服务2